Vieira, R. M. (2022) “Hacia una educación CTS con pensamiento crítico y creativo”, Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS, 17(50), pp. 155–161. Available at: http://ojs.revistacts.net/index.php/CTS/article/view/297 (Accessed: 7 February 2023).