ciencia tecnología y sociedad; CTS; Iberoamérica; OEI; Centro REDES

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Número Título
 
Vol 12, No 34 Abordaje temático a partir del enfoque CTS en la educación básica: caracterización de trabajos presentados por autores brasileños, españoles y portugueses en los Seminarios Iberoamericanos CTS Resumen   PDF
Rafael Schepper Gonçalves, Luciano Fernandes Silva
 
Vol 12, No 35 Agentes, alianzas y controversias en redes globales: la producción de variedades de semillas de soja en Argentina Resumen   PDF
Clara Craviotti
 
Vol 14, No 40 Arte, ciencia, tecnología y sociedad. Un enfoque para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en un contexto artístico Resumen   PDF
Francisco Javier Serón Torrecilla
 
Vol 12, No 36 Bases espaciales extranjeras: la construcción de un imaginario sobre China y Europa en la prensa y la política argentinas Resumen   PDF
Daniel Blinder
 
Vol 12, No 35 Capas de Naturaleza y naturalezas en la formación médica. Univocidades y multiplicidades en la relación de la medicina con la biología, la clínica y el sexo Resumen   PDF
Ana Mines Cuenya
 
Vol 13, No 39 Ciencia y comunicación. Una experiencia de producción audiovisual en el marco de políticas públicas inclusivas en Argentina Resumen   PDF
María Gabriela Chaparro, María Eugenia Conforti, María Vanesa Giacomasso
 
Vol 12, No 36 Condiciones de posibilidad para la participación de astrónomos en comunicación pública de la ciencia en el Observatorio Astronómico de Córdoba, Argentina Resumen   PDF
Lucía Céspedes, Antonio Chiavassa Ferreyra
 
Vol 13, No 37 Controversias en la historia de la ciencia y cultura científica Resumen   PDF
Carlos Osorio
 
Vol 14, No 41 Cuidando la casa común: experiencias de aula con estudiantes de primer semestre de ingenierías Resumen   PDF
Raquel Villafrades Torres
 
Vol 12, No 34 Datos abiertos en un mundo de grandes datos. Un acuerdo internacional ICSU-IAP-ISSC-TWAS Detalles   PDF
Geoffrey Boulton, Simon Hodson, Dominique Babini, Jianhui Li, Tshilidzi Marwala, Maria G. N. Musoke, Paul F. Uhlir, Sally Wyatt
 
Vol 14, No 40 Declaración de San Francisco sobre la evaluación de la investigación Resumen   PDF
Declaration on Research Assessment
 
Vol 14, No 41 Del ágora pública a las redes sociales: por una ciencia y una democracia sin exclusión Resumen   PDF
Raúl Carbajal López, Cipriano Barrio Alonso
 
Vol 13, No 38 Del pluralismo en filosofía de la ciencia a la sociedad multicultural de conocimientos Resumen   PDF
Ambrosio Velasco Gómez
 
Vol 13, No 39 Del “aprender haciendo” al cierre del ciclo con efecto demostración: la crónica del reprocesamiento de combustible nuclear en Argentina Resumen   PDF
Domingo Quilici, Ana Spivak L’Hoste
 
Vol 13, No 37 Distribución desigual de las capacidades de investigación en las ciencias sociales argentinas: una mirada relacional Resumen   PDF
Fabiana Bekerman
 
Vol 14, No 40 Economía del espacio y desarrollo: el caso argentino Resumen   PDF
Andrés López, Paulo Pascuini, Adrián Ramos
 
Vol 12, No 34 Editorial Detalles   PDF
Los directores
 
Vol 12, No 35 Editorial Detalles   PDF
Los directores
 
Vol 12, No 36 Editorial Detalles   PDF
Los directores
 
Vol 13, No 37 Editorial Detalles   PDF
Subido por CTS
 
Vol 13, No 38 Editorial Detalles   PDF
Los directores
 
Vol 13, No 39 Editorial Detalles   PDF
Subido por CTS
 
Vol 14, No 40 Editorial Detalles   PDF
Los directores
 
Vol 14, No 41 Editorial Detalles   PDF
Los directores
 
Vol 13, No 38 Educación, comunicación y apropiación de la ciencia desde una perspectiva pluralista: experiencias en la construcción del diálogo para la apropiación social de los conocimientos Resumen   PDF
Luz Lazos Ramírez, Xenia Rueda Romero, Eurídice Sosa Peinado, Alejandra García Franco, Juan Carlos García, Roberto Feltrero
 
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