ciencia tecnología y sociedad; CTS; Iberoamérica; OEI; Centro REDES

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Número Título
 
Vol 15, No 45 Críticas feministas al uso del pasado prehistórico para explicar las diferencias sexo-genéricas presentes Resumen   PDF
Mariela Solana
 
Vol 14, No 41 Cuidando la casa común: experiencias de aula con estudiantes de primer semestre de ingenierías Resumen   PDF
Raquel Villafrades Torres
 
Vol 16, No 47 Culturas de participación en las prácticas educativas brasileñas basadas en la educación CTS Resumen   PDF (Português (Brasil))
Suiane Ewerling da Rosa, Roseline Beatriz Strieder
 
Vol 15, No 45 Culturas evaluativas. Impactos y dilemas del Programa de Incentivos a Docentes-Investigadores en Argentina (1993-2018) Resumen   PDF
Martín Unzué
 
Vol 12, No 34 Datos abiertos en un mundo de grandes datos. Un acuerdo internacional ICSU-IAP-ISSC-TWAS Detalles   PDF
Geoffrey Boulton, Simon Hodson, Dominique Babini, Jianhui Li, Tshilidzi Marwala, Maria G. N. Musoke, Paul F. Uhlir, Sally Wyatt
 
Vol 15, No 45 De evaluar diferente a orientar como siempre. Burocratización e inercias institucionales en la implementación de una política científica orientada al desarrollo tecnológico y social Resumen   PDF
Judith Naidorf, Federico Vasen, Mauro Alonso, Melisa Cuschnir
 
Vol 15, No 44 De Parsons a Elias: contribuciones de clásicos de sociología a los estudios CTS contemporáneos Resumen   PDF (Português (Brasil))
Victor José Alves Fernandes
 
Vol 14, No 40 Declaración de San Francisco sobre la evaluación de la investigación Resumen   PDF
Declaration on Research Assessment
 
Vol 14, No 41 Del ágora pública a las redes sociales: por una ciencia y una democracia sin exclusión Resumen   PDF
Raúl Carbajal López, Cipriano Barrio Alonso
 
Vol 13, No 38 Del pluralismo en filosofía de la ciencia a la sociedad multicultural de conocimientos Resumen   PDF
Ambrosio Velasco Gómez
 
Vol 13, No 39 Del “aprender haciendo” al cierre del ciclo con efecto demostración: la crónica del reprocesamiento de combustible nuclear en Argentina Resumen   PDF
Domingo Quilici, Ana Spivak L’Hoste
 
Vol 16: Periodismo y divulgación científica en la era de la desinformación Desafíos teóricos cruciales para la comunicación pública de la ciencia y la tecnología post pandemia en Iberoamérica Resumen   PDF
Marcelo Rodríguez, Leandro Giri
 
Vol 16, No 46 Desarrollo de líderes en una industria siderúrgica: percepción de competencias mediante la educación universitaria Resumen   PDF (Português (Brasil))
Karla Maria P. De Carvalho, Edna Maria Q. de O. Chamon, Gladis Camarini
 
Vol 15, No 43 Desde Paraguay: hacia una redefinición de “apropiación” a partir de la aplicación de TIC en educación Resumen   PDF
Sascha Rosenberger
 
Vol 13, No 37 Distribución desigual de las capacidades de investigación en las ciencias sociales argentinas: una mirada relacional Resumen   PDF
Fabiana Bekerman
 
Vol 15, No 45 Divulgación para la apropiación del conocimiento científico y tecnológico. Caracterización y propuesta de estudio Resumen   PDF
Lisha Dávila
 
Vol 14, No 40 Economía del espacio y desarrollo: el caso argentino Resumen   PDF
Andrés López, Paulo Pascuini, Adrián Ramos
 
Vol 12, No 34 Editorial Detalles   PDF
Revista CTS
 
Vol 12, No 35 Editorial Detalles   PDF
Revista CTS
 
Vol 12, No 36 Editorial Detalles   PDF
Los directores
 
Vol 13, No 37 Editorial Detalles   PDF
Revista CTS
 
Vol 13, No 38 Editorial Detalles   PDF
Los directores
 
Vol 13, No 39 Editorial Detalles   PDF
Revista CTS
 
Vol 14, No 40 Editorial Detalles   PDF
Revista CTS
 
Vol 14, No 41 Editorial Detalles   PDF
Revista CTS
 
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