Thomas Kuhn

¿epistemólogo o psicólogo de la ciencia?

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.52712/issn.1850-0013-665

Palabras clave:

conocimiento científico, psicología del conocimiento, historia de la ciencia, ciencia cognitiva

Resumen

Los intereses de Kuhn lo llevaron desde la historia de la ciencia a la epistemología y, pasando por la psicología, a distintas formas de comprensión de los fenómenos históricos de la ciencia. Los datos con que contamos testimonian que la psicología del conocimiento siempre estuvo entre tales intereses. Esto último nos conduce a reflexionar acerca de cómo pueden relacionarse las teorías psicológicas con su modo de comprender los desarrollos históricos de la ciencia. Estableciendo distintas etapas en su pensamiento podemos determinar paralelismos entre las formas de producción de conocimiento científico que Kuhn considera en cada etapa con teorías psicológicas del conocimiento claramente identificables.

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Biografía del autor/a

Juan Brunetti, Universidad de La Matanza

Docente de Introducción al conocimiento científico.

Doctor en Filosofía (UM), Universidad de Buenos Aires.

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Publicado

2013-01-30

Cómo citar

Brunetti, J. . (2013). Thomas Kuhn: ¿epistemólogo o psicólogo de la ciencia?. Revista Iberoamericana De Ciencia, Tecnología Y Sociedad - CTS, 8(22), 191–212. https://doi.org/10.52712/issn.1850-0013-665

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