Fernández Cézar, R., Solano Pinto, N., Rizzo, K., Gomezescobar Camino, A., Iglesias, L.M. and Espinosa, A. 2016. Las actitudes hacia las matemáticas en estudiantes y maestros de educación infantil y primaria: revisión de la adecuación de una escala para su medida. Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS. 11, 33 (Sep. 2016), 227–238. DOI:https://doi.org/10.52712/issn.1850-0013-456.