de Araújo Pereira , V.R. and Massao Hayashi , C.R. 2016. Foros de negociaciones simulados en la enseñanza de ingeniería: análisis de una estrategia didáctica. Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS. 11, 33 (Sep. 2016), 239–265. DOI:https://doi.org/10.52712/issn.1850-0013-457.