Fernández Soto, M., Galván, E., Robaina, S., Tenenbaum, V., & Tomassini, C. (2024). Brechas de género en las trayectorias académicas en Uruguay: Formación, producción y acceso a cargos. Revista Iberoamericana De Ciencia, Tecnología Y Sociedad - CTS, 20(58), 65–89. https://doi.org/10.52712/issn.1850-0013-510