Fernández Soto, M., Galván, E., Robaina, S., Tenenbaum, V., & Tomassini, C. (2024). Brechas de género en las trayectorias académicas en Uruguay: Formación, producción y acceso a cargos. Revista Iberoamericana De Ciencia, Tecnología Y Sociedad - CTS. Retrieved from https://ojs.revistacts.net/index.php/CTS/article/view/510