de Araújo Pereira , V. R., & Massao Hayashi , C. R. (2016). Foros de negociaciones simulados en la enseñanza de ingeniería: análisis de una estrategia didáctica. Revista Iberoamericana De Ciencia, Tecnología Y Sociedad - CTS, 11(33), 239–265. https://doi.org/10.52712/issn.1850-0013-457