VIEIRA, R. M. Hacia una educación CTS con pensamiento crítico y creativo. Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS, [S. l.], v. 17, n. 50, p. 155–161, 2022. Disponível em: https://ojs.revistacts.net/index.php/CTS/article/view/297. Acesso em: 24 nov. 2024.