OLIVEIRA, R. dos S. .; DUARTE, B. M.; KIOURANIS, N. M. M.; GOMES, L. C. Orientaciones de ciencia, tecnología y sociedad (CTS) y pensamiento crítico en la enseñanza de ciencias: comprensiones tejidas a partir del mapeo de investigaciones brasileras. Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS, [S. l.], v. 17, n. 51, p. 285–305, 2022. Disponível em: https://ojs.revistacts.net/index.php/CTS/article/view/330. Acesso em: 14 dec. 2024.