Cortassa, Carina G. 2010. “Del déficit Al diálogo, ¿y después? Una reconstrucción crítica De Los Estudios De comprensión Pública De La Ciencia”. Revista Iberoamericana De Ciencia, Tecnología Y Sociedad - CTS 5 (15):47-72. https://doi.org/10.52712/issn.1850-0013-822.