Rosenberger, S. (2020) “Desde Paraguay: hacia una redefinición de ‘apropiación’ a partir de la aplicación de TIC en educación”, Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS, 15(43). Available at: https://ojs.revistacts.net/index.php/CTS/article/view/143 (Accessed: 22 November 2024).