Schepper Gonçalves, R. and Fernandes Silva, L. (2017) “Abordaje temático a partir del enfoque CTS en la educación básica: caracterización de trabajos presentados por autores brasileños, españoles y portugueses en los Seminarios Iberoamericanos CTS”, Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS, 12(34). Available at: https://ojs.revistacts.net/index.php/CTS/article/view/13 (Accessed: 17 April 2024).