[1]
R. dos S. . Oliveira, B. M. Duarte, N. M. M. Kiouranis, and L. C. Gomes, “Orientaciones de ciencia, tecnología y sociedad (CTS) y pensamiento crítico en la enseñanza de ciencias: comprensiones tejidas a partir del mapeo de investigaciones brasileras”, Revista CTS, vol. 17, no. 51, pp. 285–305, Nov. 2022.