Cohanoff, C., e L. Mederos. “Espaços De Aprendizagem Interativa E Circuitos Inovadores Em Contextos periféricos. Análise Da ligação Entre a Academia E Uma Empresa Pública No Uruguai (2008-2018)”. Revista Iberoamericana De Ciencia, Tecnología Y Sociedad - CTS, vol. 15, nº 44, junho de 2020, https://ojs.revistacts.net/index.php/CTS/article/view/165.