Mendes, A., and I. P. Martins. “Cinco Orientaciones Para La enseñanza De Las Ciencias : La dimensión CTS En El Cruce Entre La didáctica Y Las políticas Educativas Internacionales”. Revista Iberoamericana De Ciencia, Tecnología Y Sociedad - CTS, vol. 11, no. 33, Sept. 2016, pp. 93-112, doi:10.52712/issn.1850-0013-448.