Cohanoff, Claudia, e Leticia Mederos. “Espaços De Aprendizagem Interativa E Circuitos Inovadores Em Contextos periféricos. Análise Da ligação Entre a Academia E Uma Empresa Pública No Uruguai (2008-2018)”. Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS 15, no. 44 (junho 26, 2020). Acessado novembro 12, 2026. https://ojs.revistacts.net/index.php/CTS/article/view/165.