Rodrigues , Ana V., and Patrícia João. “Prácticas Integradas De educación En Ciencias: Un Programa De formación Continua Para Profesores Con Cariz CTS”. Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS 11, no. 33 (September 30, 2016): 181–202. Accessed May 17, 2024. https://ojs.revistacts.net/index.php/CTS/article/view/453.