Marques Vieira R, Martins IP. Formación de profesores principiantes de educación básica: sus concepciones sobre ciencia-tecnología-sociedad. Revista CTS [Internet]. 2005 Dec. 1 [cited 2025 Aug. 19];2(6):101-2. Available from: https://ojs.revistacts.net/index.php/CTS/article/view/992