Social Aspects of Research Internationalization

A Proposed Approach

Authors

DOI:

https://doi.org/10.52712/issn.1850-0013-500

Keywords:

research internationalization, international cooperation, university, science and technology

Abstract

The purpose of this article is to identify the social aspects around research internationalization in different knowledge production areas, on the basis of an investigation of international connection activities of different research units in the University of La Plata (UNLP). First, we shed some light on quantitative work methodology weaknesses, and opted for a qualitative approach vis-a-vis international/ regional links. Later, we delved into the qualitative aspects of the different international linking modes, and on the basis of empiric observation, we proposed new analysis categories to describe the identified international links that contribute and drive research internationalization. Along those lines, we underscored the complexity of research unit linking dynamics, as the object of our study, regarding origin and means of international/regional links.

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Author Biography

María Soledad Oregioni, Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires

Doctora en ciencias sociales y humanas, Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), Argentina; magíster en ciencia, tecnología y sociedad (UNQ); licenciada en Relaciones Internacionales por la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNCPBA), Argentina; becaria posdoctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Argentina; e investigadora del Centro de Estudios Interdisciplinarios en Problemáticas Internacionales y Locales (CEIPIL), UNCPBA-CICPBA,

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Published

2015-09-30

How to Cite

Oregioni, M. S. (2015). Social Aspects of Research Internationalization: A Proposed Approach. Revista Iberoamericana De Ciencia, Tecnología Y Sociedad - CTS (Ibero-American Science, Technology and Society Journal), 10(30), 199–229. https://doi.org/10.52712/issn.1850-0013-500

Issue

Section

Articles