Vieses de gênero e modelos de IA generativa

Abordagens a partir de uma experiência de análise qualitativa com base na geração de imagens

Autores

DOI:

https://doi.org/10.35362/issn.1850-0013-1258

Palavras-chave:

IA generativa, vieses de gênero, modelos de linguagem, estereótipos, imagens fotorrealistas

Resumo

Este artigo aborda a dimensão dos vieses de gênero presentes nos grandes modelos de linguagem de IA generativa (IAGen) que incorporam a geração de imagens, bem como os desafios que seu estudo implica a partir de uma perspectiva latinoamericana. Apresenta-se uma revisão da literatura especializada da última década, majoritariamente baseada em abordagens metodológicas quantitativas, que evidencia sua relação com os dados de treinamento e com o desenvolvimento de padrões algorítmicos enviesados. A partir disso, propõe-se um exercício experimental qualitativo para identificar estereótipos de gênero na geração de imagens visuais sobre mulheres cientistas, mulheres cientistas da área das ciências sociais e mulheres cientistas latino-americanas da área das ciências sociais. A metodologia, de tipo qualitativo-experimental, utiliza dois modelos recentemente atualizados, ChatGPT 5.5 e Gemini Flash 3.5, em suas funções de geração de imagens. Por fim, discutem-se os resultados obtidos, analisados a partir de uma abordagem de gênero, e indica-se uma série de desafios para o desenvolvimento de estudos sobre estereótipos e vieses de gênero visuais a partir de uma perspectiva feminista e latino-americana.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Patricia Peña Miranda, Universidade do Chile

Faculdade de Comunicação e Imagem (FCEI), Centro de Estudos de Gênero e Cultura (CEGECAL), Universidade do Chile.

Referências

Atkinson-Abutridy, John (2023). Grandes Modelos de Lenguaje: conceptos, técnicas y aplicaciones. Barcelona: Editorial Marcombo.

Balmaceda, Tomás (2024). IA generativa y sus disrupciones en López, Consuelo et al. OK Pandora. Seis ensayos sobre Inteligencia Artificial. Buenos Aires: Editorial La Caja y el Gato.

Bender, Emily, Gebru, Timnit, McMillan-Major, Angelina & Shmitchell, Shmargaret (2021). On the dangers of stochastic parrots: Can language models be too big? Proceedings of the 2021 ACM Conference on Fairness, Accountability, and Transparency (610-623). Recuperado de: https://dl.acm.org/doi/abs/10.1145/3442188.3445922.

Buie, Hannah & Croft, Alyssa (2023). The Social Media Sexist Content (SMSC) database: A database of content and comments for research use. Collabra: Psychology, 9(1), 7134. DOI: https://doi.org/10.1525/collabra.71341.

Buolamwini, Joy & Gebru, Timnit (2018). Gender shades: Intersectional accuracy disparities in commercial gender classification. Proceedings of Machine Learning Research, (81), 1-15. Recuperado de: https://proceedings.mlr.press/v81/buolamwini18a/buolamwini18a.pdf.

Busker, Tony, Choenni, Sunil & Bargh, Mortaza S. (2023). Stereotypes in ChatGPT: An empirical study. 16th International Conference on Theory and Practice of Electronic Governance (ICEGOV 2023), 1-9. DOI: https://doi.org/10.1145/3614321.3614325.

Doria, Vanesa, Korzeniewski, María, Flores, Carola & del Prado, Ana M. (2023). Herramientas y tips para generar prompts con Inteligencia Artificial en Repositorio Institucional de Acceso Abierto. Catamarca: Universidad Nacional de Catamarca. Recuperado de: https://riaa-tecno.unca.edu.ar/handle/123456789/923.

Eichler, Magrit (2001). Moving forward: Measuring gender bias and more en Gender Based Analysis in Public Health Research Policy and Practice. Documentation of the International Workshop in Berlin.

Guilbeault, Douglas, Delecourt, Solène, Hull, Tasker, Desikan, Bhargav, Chu, Mark & Nadler, Ethan (2024). Online images amplify gender bias. Nature, 626(8001), 1049-1055. DOI: https://doi.org/10.1038/s41586-024-07068-x.

Hernández-Sampieri, Roberto, Fernández-Collado, Carlo & Baptista-Lucio, Pilar (2014). Metodología de la investigación, Sexta edición. México: McGraw Hill / Interamericana de Ediciones.

Kotek, Hadas, Dockum, Rikker & Sun, David (2023). Gender bias and stereotypes in Large Language Models. Proceedings of the 2023 ACM Conference on Fairness, Accountability, and Transparency (12-24). DOI: https://doi.org/10.1145/3582269.3615599.

Liu, Yian, Elekes, Ákos, Lu, Junjie, Dorantes-Gilardi, Rodrigo & Barabási, Albert-László (2025). Unequal scientific recognition in the age of LLMs. Findings of the 2025 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing, 1. Recuperado de: https://aclanthology.org/2025.findings-emnlp.1279.pdf.

Holmes, Walter & Miao, Fengchun (2024). Guía para el uso de IA generativa en educación e investigación. UNESCO Publishing. Recuperado de: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000389227.

Mohammadi, Ehsan, Thelwall, Mike, Cai, Yizhou, Collier, Taylor, Tahamtan Iman & Eftekhar, Azar (2026). Is generative AI reshaping academic practices worldwide? A survey of adoption, benefits, and concerns. Information Processing & Management, 63(1), 104350. DOI: https://doi.org/10.1016/j.ipm.2025.104350.

Perdomo Reyes, Inmaculada (2024). Injusticia epistémica y reproducción de sesgos de género en la inteligencia artificial. Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, 19(56), 89-100. DOI: https://doi.org/10.52712/issn.1850-0013-555.

Pérez-Ugena Coromina, María (2024). Sesgo de género (en IA). Eunomía. Revista en Cultura de la Legalidad, (26), 311-330. DOI: https://doi.org/10.20318/eunomia.2024.8515.

Robles, Melissa, Bernal, Catalina, Raigoso, Denniss & Dulce Rubio, Mateo (2025), SESGO: Spanish Evaluation of Stereotypical Generative Outputs. DOI: https://doi.org/10.48550/arXiv.2509.03329.

Ricaurte, Paola & Zasso, Mariel (2022). Inteligencia Artificial Feminista: hacia una agenda de investigación en América Latina y el Caribe. Costa Rica: Editorial Tecnológica de Costa Rica. Recuperado de: https://feministai.pubpub.org/lachub-libro.

Rodríguez-Sánchez, Francisco, Carrillo de Albornoz, Jorge, Plaza, Laura, Gonzalo, Julio., Rosso, Paolo, Comet, Miriam & Donoso, Trinidad (2021). Overview de EXIST 2021: Identificación de sexismo en redes sociales. Procesamiento del Lenguaje Natural, (67), 195-202. DOI: https://doi.org/10.26342/2021-67-17.

Rombach, Robin, Blatmann, Andreas, Lorenz, Dominic, Esser, Patrick & Ommer, Björn (2022). [PrePrint]. DOI: https://doi.org/10.48550/arXiv.2112.10752.

Sánchez-Prieto, José, Izquierdo-Álvarez, Vanessa, del Moral-Marcos, María Teresa & Martínez-Abad, Fernando (2025). Inteligencia artificial generativa para autoaprendizaje en educación superior: Diseño y validación de una máquina de ejemplos. RIED - Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 28(1), 59-81. DOI: https://doi.org/10.5944/ried.28.1.41548.

Umoja Noble, Safiya (2018). Algorithms of oppression: How search engines reinforce racism. NYU Press. DOI: https://doi.org/10.2307/j.ctt1pwt9w5.

Unesco & IRCAI (2024). Challenging systematic prejudices: An investigation into gender bias in Large Language Models. UNESCO Publishing. Recuperado de: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000388971.

Van Blerck, Irene, Soares de Lima, Edirlei, Neggers, Margot M.E. & Calders, Toon (2025). Unveiling gender bias in LLM-generated hero and heroine narratives. Entertainment Computing, 55, 100972. DOI: https://doi.org/10.1016/j.entcom.2025.100972.

Vázquez Recio, Rosa (2014). Investigación, género y ética: una triada necesaria para el cambio. Forum: Qualitative Social Research, 15(2). Recuperado de: https://www.researchgate.net/publication/265013227_Investigacion_genero_y_etica_una_triada_necesaria_para_el_cambio.

Wasielewski, Amanda (2024). Unnatural images: On AI-generated photographs. Critical Inquiry, 51(1), 1-29. DOI: https://doi.org/10.1086/731729.

Downloads

Publicado

2026-07-27

Como Citar

Peña Miranda, P. (2026). Vieses de gênero e modelos de IA generativa: Abordagens a partir de uma experiência de análise qualitativa com base na geração de imagens. Revista Iberoamericana De Ciencia, Tecnología Y Sociedad - CTS, 21(62), 157–182. https://doi.org/10.35362/issn.1850-0013-1258

Edição

Seção

Dossiê