Para uma educação CTS com pensamento crítico e criativo

Autores

  • Rui Marques Vieira Universidade de Aveiro

Resumo

As mudanças que atualmente o planeta enfrenta e as suas implicações para todos os que nele existem, bem como o uso, essencialmente pelo ser humano, dos seus recursos naturais são hoje um desafio complexo. Tal tem sido vivenciado com uma ambiguidade e volatilidade difíceis de acompanhar e mesmo de compreender, e com incertezas que são também uma constante, por vezes, penosa de racionalizar e gerir emocionalmente.

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Biografia do Autor

Rui Marques Vieira, Universidade de Aveiro

Universidade de Aveiro, Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF), Departamento de Educação e Psicologia, Portugal.

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Publicado

2022-07-17

Como Citar

Vieira, R. M. (2022). Para uma educação CTS com pensamento crítico e criativo. Revista Iberoamericana De Ciencia, Tecnología Y Sociedad - CTS, 17(50), 155–161. Recuperado de https://ojs.revistacts.net/index.php/CTS/article/view/297

Edição

v. 17 n. 50 (2022)

Seção

Dossiê

Licença

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