O desenho de políticas de ciência, tecnologia e inovação na educação superior cubana. Uma proposta da Universidade de Cienfuegos

Autores

  • Adianez Fernández Bermúdez Universidad de Cienfuegos
  • Ivian Cruz Rodríguez Universidad de Cienfuegos
  • Marianela Morales Calatayud Universidad de Cienfuegos

Palavras-chave:

políticas científicas, ciência, tecnologia e inovação, ensino superior cubano, atividade científica

Resumo

A partir da interdisciplinaridade na direção de suas políticas em ciência e tecnologia, as universidades têm o desafio de se tornarem protagonistas do desenvolvimento intelectual e científico de cada território. Devem responder às políticas territoriais de desenvolvimento econômico e social baseadas em índices adequados de qualidade e pertinência. Este trabalho mostra uma sistematização teórica dos elementos a serem considerados para o desenho de políticas de ciência, tecnologia e inovação no ensino superior cubano. Leva-se em consideração a experiência da Universidade de Cienfuegos, de acordo com as necessidades atuais da sociedade cubana e as possibilidades da chamada “nova universidade”.

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Biografia do Autor

Adianez Fernández Bermúdez, Universidad de Cienfuegos

Profesora titular de la Universidad de Cienfuegos.

Ivian Cruz Rodríguez, Universidad de Cienfuegos

Profesora asistente de la Universidad de Cienfuegos.

Marianela Morales Calatayud, Universidad de Cienfuegos

Profesora titular de la Universidad de Cienfuegos.

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Publicado

2018-10-18

Como Citar

Fernández Bermúdez, A., Cruz Rodríguez, I., & Morales Calatayud, M. (2018). O desenho de políticas de ciência, tecnologia e inovação na educação superior cubana. Uma proposta da Universidade de Cienfuegos. Revista Iberoamericana De Ciencia, Tecnología Y Sociedad - CTS, 13(39). Recuperado de https://ojs.revistacts.net/index.php/CTS/article/view/86

Edição

Seção

Artigos