Procesos de gobernanza y de gobernabilidad al interior del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) de la Argentina entre 1983 y 2008
Palabras clave:
gobernanza, gobernabilidad, CONICET, autoridad, políticas científicasResumen
Este artículo analiza los procesos de gobernanza y los cambios en la gobernabilidad del CONICET de Argentina dentro del Sistema Público de Investigación (SPI) entre 1983 y 2008, analizando la redistribución de autoridad, los mecanismos de coordinación institucional y las tensiones entre culturas académicas y burocráticas. El estudio reconstruye las configuraciones de gobernanza que estructuraron la toma de decisiones, la planificación institucional y el funcionamiento de los principales instrumentos de promoción y ejecución científica, considerando tanto las dinámicas internas del organismo como los cambios políticos nacionales. Como estrategia metodológica, se adoptó un enfoque de métodos mixtos con predominio cualitativo. Los resultados permiten identificar cuatro etapas: una gobernanza académica normativista en los años 80, orientada a la transparencia y la normalización institucional; una gobernanza académica corporativa entre 1989 y 1996, marcada por un predominio de los cuerpos académicos en la definición de prioridades; una gobernanza académica reformista entre 1996 y 2003, donde destacaron procesos de modernización organizacional; y una gobernanza académica vinculativa entre 2003 y 2008, caracterizada por la expansión institucional y el vínculo con las universidades públicas.
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