Los usos sociales del conocimiento científico del activismo no experto en controversias

Una reflexión crítica sobre las nociones de “riesgo” y ciudadanía vinculadas al demarcacionismo y al proposicionalismo

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.35362/issn.1850-0013-696

Palabras clave:

usos sociales del conocimiento científico, riesgo, ciudadanía, demarcacionismo-proposicionalismo, activismo no experto

Resumen

Este artículo analiza los usos del conocimiento por parte del activismo no experto en una controversia sociotécnica abierta en septiembre de 2015 en torno a un derrame de solución cianurada en la mina Veladero, San Juan, Argentina. Se busca comprender la relación entre conocimientos científicos y no formalmente científicos con especial énfasis en los saberes relativos a posicionamientos y modos de organización política que se articulan en los usos sociales del conocimiento. El artículo revisa críticamente aspectos del demarcacionismo, que postula la heterogeneidad radical entre conocimientos científicos y otro tipo de saberes, y del proposicionalismo asociado al demarcacionismo. Junto a ello, se revisan ciertas concepciones sobre el “riesgo” y la “ciudadanía” en su relación con el demarcacionismo-proposicionalismo.

 

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Biografía del autor/a

Juan Agustín Layna, Universidad Maimónides

Centro de Ciencia, Tecnología y Sociedad, CONICET, Universidad Maimónides, Argentina. El trabajo que dio lugar a este artículo se enmarca parcialmente en la tesis doctoral titulada Una producción recíproca entre conocimientos científicos y Estado. La controversia sociotécnica sobre contaminación de aguas con cianuro en la mina Veladero, San Juan, en tanto problema público históricamente conformado (2003-2019).

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Publicado

2025-04-16

Cómo citar

Layna, J. A. (2025). Los usos sociales del conocimiento científico del activismo no experto en controversias: Una reflexión crítica sobre las nociones de “riesgo” y ciudadanía vinculadas al demarcacionismo y al proposicionalismo. Revista Iberoamericana De Ciencia, Tecnología Y Sociedad - CTS, 21(61), 71–99. https://doi.org/10.35362/issn.1850-0013-696

Número

Sección

Artículos