Desarrollo de la formación de posgrado en Chile

Autores/as

  • Oscar Espinoza Universidad Diego Portales
  • Luis Eduardo González Centro Interuniversitario de Desarrollo

DOI:

https://doi.org/10.52712/issn.1850-0013-859

Palabras clave:

posgrado, capital humano, matrícula, becas, recursos estatales

Resumen

En este artículo se analizan los logros de los programas de apoyo a los estudios de cuarto nivel en Chile en las últimas décadas y sus implicancias. Dicho nivel está constituido por el posgrado (máster y doctorado) y los postítulos (diplomados y especializaciones médicas). El crecimiento del posgrado ha sido notable en la última década pasando de 47 a 136 programas de doctorado y de 234 a 630 programas de maestría. Se aprecia un incremento importante de la matrícula en el último lustro pasando de 1100 a 3000 estudiantes en los doctorados y de 8400 a 18.400 en los programas de master. En Chile, hay 7100 personas trabajando en investigación, innovación y desarrollo lo que da un promedio de 450 investigadores por millón de habitantes, cifra que está muy por debajo de la observada en países desarrollados. Diversos organismos estatales otorgan becas para cursar estudios de posgrado. Sin embargo, no se conoce el total de aportes de las distintas fuentes orientadas a la formación de capital humano, ni acerca de las trayectorias de los graduados. Se sugiere fortalecer y articular los programas de becas, en particular en las ciencias duras, así como potenciar la reinserción de graduados que retornan del extranjero. Se propone mantener los estándares de calidad de los programas de posgrado en impulsar la cooperación internacional con el fin de optimizar la oferta existente.

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Biografía del autor/a

Oscar Espinoza, Universidad Diego Portales

Investigador principal en el Programa Anillo en Políticas de Educación Superior.

Luis Eduardo González, Centro Interuniversitario de Desarrollo

Director del Area de Política y Gestión Universitaria.

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Publicado

2009-11-30

Cómo citar

Espinoza, O., & González, L. E. (2009). Desarrollo de la formación de posgrado en Chile. Revista Iberoamericana De Ciencia, Tecnología Y Sociedad - CTS, 5(13), 207–232. https://doi.org/10.52712/issn.1850-0013-859

Número

Vol. 5 Núm. 13 (2009)

Sección

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