A inserção social da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
DOI:
https://doi.org/10.52712/issn.1850-0013-1035Palavras-chave:
transferência de tecnologia, ensino superior, vínculo universidade-empresa, impacto socialResumo
O presente artigo trata da inter-relação entre universidade pública e desenvolvimento tecnológico e econômico, analisando o caso da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Criada na década de 1960, a Unicamp foi concebida com base nos objetivos de um planejamento nacional voltado à modernização do Brasil. Para isso, contou com docentes e pesquisadores de alto nível e concentrou suas atividades de pesquisa em áreas estratégicas para o desenvolvimento do país. Assim, a Unicamp estabeleceu vínculos bem-sucedidos com grandes empresas estatais de diversos setores, ao mesmo tempo em que respondia às necessidades sociais de sua região de origem. O artigo revisa esses processos ao longo das décadas de 1970, 1980 e 1990, e argumenta que as possibilidades de sucesso de iniciativas como as da Unicamp dependem da coordenação nacional de políticas que possam orientar a oferta acadêmica em direção à demanda por P&D nas grandes empresas, assim como à redução da dívida social acumulada no país.
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