Engineering and Society: Contributions of STS Studies to Engineering Education
Keywords:
STS, engineering, training, sustainable development, interdisciplinarityAbstract
This paper aims at presenting the contributions of STS studies to engineering education through the description of a course given within the engineering majors of Argentina’s Universidad Tecnológica Nacional. The course’s name is “Engineering and society” and it offers theoretical and methodological elements to reflect on the relevance of this field to the education of engineers. It centers on the relationship between science and technology and the new concept of engineering, which includes a clear responsiveness towards sustainable development and other important social needs. This new model is profoundly linked to a new way of understanding the relationship between science, technology, engineering and industry in a complex and changing world. Through the course mentioned above, we propose to help students in their understanding of the world they live in and of the challenges that engineers will have to face in the near future.Downloads
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