STS Studies from an Editorial Perspective

Authors

  • Norbisley Fernández Ramírez Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loynaz
  • Ernesto Piñero de Laosa Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loynaz
  • Idalmis Morales Cabrera Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loynaz

Keywords:

STS, university press, science communication, open access

Abstract

The roles undertaken today by the university press are determined by the complex circumstances in which scientific information is produced and consumed, particularly that which is distributed digitally. This is a powerful reason for publishers to adopt new practices in their endeavor, among them to provide knowledge and tools to professors and researchers so that they may present their scientific results and that their contributions help resolve different problems of social life. This article reflects on the need to deploy strategies in order to govern the work in its connections to society and also its projections for internal development, which demand deep transformations in vital areas such as the university library. Some issues related to the management of university press is submitted for evaluation, within which the business-managerial has a significant place due to its relevance in offering science greater visibility, since the premise of tempering scientific development in contemporary universities with the paths of the new technological and digital era can no longer be postponed.

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Published

2020-06-25

How to Cite

Fernández Ramírez, N., Piñero de Laosa, E., & Morales Cabrera, I. (2020). STS Studies from an Editorial Perspective. Revista Iberoamericana De Ciencia, Tecnología Y Sociedad - CTS (Ibero-American Science, Technology and Society Journal), 15(44). Retrieved from https://ojs.revistacts.net/index.php/CTS/article/view/162

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Section

Articles