Los Servicios Tecnológicos de Alto Nivel (STAN) como recursos de vinculación del CONICET. Alcances y limitaciones
Palabras clave:
vinculación tecnológica, sistemas de ciencia y tecnología, dispositivos de poder, investigadoresResumen
Durante la última década, las actividades de vinculación tecnológica han sido fuertemente promovidas desde el Estado a partir de la creación de áreas institucionales específicas que permiten articular el ámbito académico con los sectores productivos y gubernamentales y formalizar la vinculación tecnológica y social. En este artículo abordamos la conceptualización y operativización de los Servicios Tecnológicos de Alto Nivel (STAN) como recursos de formalización de la actividad de vinculación del CONICET argentino. Realizamos un relevamiento de la normativa institucional existente, a la vez que sistematizamos las experiencias adquiridas en cuanto a la tarea de vinculación, elaborando una serie de reflexiones a la luz de los debates contemporáneos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad. Concluimos que los STAN constituyen una construcción social y un dispositivo de poder activo que en ocasiones limita las capacidades, potencialidades y proyecciones territoriales de la vinculación.Descargas
Citas
Corvalán, R. E. (2016). Vinculación y transferencia. Su significado y alcances. Extensionismo, innovación y transferencia tecnológica, Claves para el desarrollo, Vol. 3. Recuperado de: http://dx.doi.org/10.30972/eitt.302771.
Cuevas Badallo, A. y Urueña López, S. (2019). Públicos y actores en la democratización de la actividad científica. Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS, 14(42), 9-29.
Dreyfus, A. (1998). Science, technologie et societé : un nouveau domaine d’enseignement? La lettre de I’OCIM, 58, 3-10.
Katzer, L. (2020). Políticas públicas y juventudes rurales e indígenas: una experiencia de etnografía colaborativa con el Municipio de Lavalle. Revista Argentina de Juventud, 14. Recuperado de: https://doi.org/10.24215/18524907e032.
Lundvall, B. A. (1992). National systems of innovation: Towards a theory of innovation and interactive learning. Londres: Pinter Publishers.
Nelson, R. R. (1993). National innovation systems: a comparative analysis. Nueva York: Oxford University Press on Demand.
Molas Gallart, J., Castro Martínez, E., y Fernández De Lucio, I. (2008). Interface Structures: Knowledge Transfer Practice In Changing Environments. INGENIO (CSIC-UPV) Working Papers Series, 2008-4.
Malizia, A. I., Sánchez-Barrioluengo, M., Lombera, G. y Castro-Martínez, E. (2013). Análisis de los Mecanismos de Transferencia Tecnológica entre los Sectores Científico-tecnológico y Productivo de Argentina. Journal of Technology Management & Innovation, 8(4), 103-115.
Fernández De Lucio, I., Castro Martínez, E., Conesa Cegarra, F. y Gutiérrez Gracia, A. (2000). Una visión crítica de las relaciones universidad-empresa: el papel de las estructuras de interrelación. En Fundación Empresa Universidad de Granada (Ed.), La universidad y la empresa: claves para una relación innovadora.
Trench, B. (2008). Towards an analytical framework of science communication models. En J. Metcalfe, D. Cheng y S. Shi (Eds.), Communicating science in social contexts, Springer (119-135).
Valero Matas, J. A. (2006). Responsabilidad social de la actividad científica. Revista Internacional de Sociología, LXIV(43), 219-242.
Vryzas, K. y Tsitouridou M. (2011). Technologie, culture et éducation. Synergies Sud-Est européen, 3, 15-34.
Ziman, J. (2003). Ciencia y sociedad civil. Segoría, 28, 5-17.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Todos los números de CTS y sus artículos individuales están bajo una licencia CC-BY.
Desde 2007, CTS proporciona un acceso libre, abierto y gratuito a todos sus contenidos, incluidos el archivo completo de su edición cuatrimestral y los diferentes productos presentados en su plataforma electrónica. Esta decisión se sustenta en la creencia de que ofrecer un acceso libre a los materiales publicados ayuda a un mayor y mejor intercambio del conocimiento.
A su vez, para el caso de su edición cuatrimestral, la revista permite a los repositorios institucionales y temáticos, así como también a las web personales, el auto-archivo de los artículos en su versión post-print o versión editorial, inmediatamente después de la publicación de la versión definitiva de cada número y bajo la condición de que se incorpore al auto-archivo un enlace a la fuente original.