Conhecimento Técnico e Discurso Público

Resumo

O presente artigo investiga as tensões entre o discurso técnico e a necessidade de sua popularização, enfatizando a ideia de que, em temas científicos e tecnológicos, os profissionais da comunicação e da ciência têm a obrigação de serem compreendidos pelo público não especializado (cidadãos, políticos etc.). Esse é o cenário a partir do qual, adotando uma perspectiva da sociologia do conhecimento, o artigo realiza uma aproximação às posições de diversos autores envolvidos no debate das chamadas “Guerras da Ciência”. A partir daí, observam-se as implicações que essa disputa traz para a comunicação científica dirigida ao público, especialmente no que se refere à contraposição entre a defesa intransigente da “objetividade científica” e as posturas alinhadas ao construtivismo social. Afirma-se que o pensamento baseado em “oposições” não apenas é inútil, mas constitui uma abordagem equivocada que impede a colaboração entre os representantes do público e os especialistas técnicos. Defende-se que é necessário encontrar um meio-termo, pois, independentemente da posição adotada, os profissionais técnicos devem ter como horizonte o dever ético de se fazerem compreender pela sociedade que consente e sustenta o desenvolvimento da ciência e da tecnologia.