As relações universidade-ambiente socioeconômico no Espaço Ibero-Americano do Conhecimento
DOI:
https://doi.org/10.52712/issn.1850-0013-893Palavras-chave:
relações universidade-empresa, transferência de conhecimento, sociedade do conhecimento, universidade, redes, gestão, estruturas de interfaceResumo
O artigo descreve a iniciativa que, no âmbito do Espaço Ibero-Americano de Conhecimento, está sendo empreendida para favorecer um melhor desenvolvimento da transferência de conhecimento nas universidades ibero-americanas, por meio da implementação da Rede Ibero-Americana para a formação de gestores das Relações Universidade-Ambiente Socioeconômico (Rede IBER-RUES). No artigo, é revisada a evolução do papel social da universidade em geral, e da ibero-americana em particular, em relação à sua implicação no desenvolvimento socioeconômico de seus países e regiões e descreve a necessidade que as universidades têm de se dotar de novos instrumentos e estruturas e, por isso, de novos profissionais para gerenciar de forma adequada os novos instrumentos de colaboração com os agentes socioeconômicos, necessidade que justifica a iniciativa descrita.
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