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  • v. 19 n. 56 (2024)

    Julho de 2024 - Este número da Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS apresenta um dossiê que aborda algumas questões de enorme relevância no atual âmbito regional e internacional: as múltiplas formas em que a ciência e a tecnologia estão envolvidas em questões de gênero e as múltiplas formas em que o gênero redefine o que entendemos por trabalho científico-tecnológico. Para isso, são apresentados diferentes textos de autoraes e autores ibero-americanos. Os textos que compõem a monografia desta edição surgiram de alguns dos simpósios do último Congresso Ibero-Americano de Ciência, Tecnologia e Gênero, realizado em Madri em 2023. Especificamente, os simpósios "Algorithmic injustice. Vieses de gênero na inteligência artificial e desafios éticos e educacionais", "Comunicação científica a partir de uma perspectiva feminista" e "Sustentabilidade e equidade versus neoliberalismo e patriarcado", o que dá uma ideia palpável dos tópicos abordados nestas páginas.

  • v. 19 n. 55 (2024)

    Março de 2024 - Neste número da Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS, apresentamos um dossiê sobre um tema de grande importância contemporânea: a discussão sobre as diferentes formas de fazer ciência. E para isso está disponível um conjunto de contribuições de alto nível. Como aponta o professor José Luis Luján, responsável pela coordenação do dossiê, a questão de saber se existe uma forma única de realizar pesquisas que se enquadre no padrão do que é científico e que nos permita distingui-la daquelas que não o fazem o fazem, não é importante apenas para aqueles que se dedicam a questões epistêmicas. Sendo uma questão que tem interessado a filosofia da ciência mais clássica, as questões que dela surgem também repercutem em outras áreas da experiência humana. Numa altura em que é cada vez mais difícil discriminar informação verdadeira e de qualidade daquela que é produto de preconceitos e pós-verdade, a questão de se existe uma forma de discriminar entre o bom e o mau conhecimento, entre a investigação realizada com rigor e a má, torna-se um problema premente.

  • v. 18 n. 54 (2023)

    Novembro de 2023 - Ao final de seu décimo oitavo volume, a Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS reúne artigos acadêmicos de pesquisadores brasileiros, peruanos, portugueses, uruguaios e argentinos que trabalham com diferentes temas presentes em todo o espectro regional dos estudos sociais da ciência e tecnologia. Desde o desenho de políticas científicas até o seu financiamento, passando pela análise da relação entre indústria e pesquisa, o estudo de combustíveis alternativos com base em teorias relacionadas à filosofia da tecnologia e a revisão da literatura sobre os impactos sociais, econômicos e ambientais de outras fontes de energia, entre outras questões importantes, os textos reunidos neste número cumprem o propósito de abranger perspectivas múltiplas e interdisciplinares que promovam uma reflexão sobre as conexões entre ciência, tecnologia e sociedade na esfera ibero-americana.

  • v. 18 n. 53 (2023)

    Julho de 2023 - Este número da Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS contém um dossiê sobre práticas interdisciplinares e transdisciplinares na Ibero-América. Com o objetivo de explorar a integração do conhecimento e as políticas de ciência, tecnologia e inovação na região, os artigos reunidos no dossiê -coordenado por María Goñi Mazzitelli, Bianca Vienni-Baptista e Cecilia Hidalgo- coletam contribuições de pesquisadores da Argentina, Brasil, Espanha, Uruguai, Chile, Colômbia e México. O número se completa com três artigos diversos: “Inteligência artificial e preconceitos. O caso da predição da gravidez na adolescência em Salta”, de Karina Pedace, Tobías Schleider e Tomás Balmaceda; “Patrimônio digital. Apropriação de tecnologias digitais em jovens da classe trabalhadora e dos serviços de Buenos Aires”, de Victoria Matozo; e “Tecnologias emergentes associadas a riscos ambientais. Fracking em Mendoza e termovalorização na Cidade Autônoma de Buenos Aires: coalizões em polêmica”, de Mariana Saidón, Lucas Christel e Belén Levatino. A edição também inclui uma resenha de Gabriela Bortz acerca de Mulheres e Ciência no Chile. Histórias autobiográficas de pesquisadores do século XXI, livro compilado por Mariana I. Paludi.

  • v. 18 n. 52 (2023)

    Março de 2023 - Este número da Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS contém um grupo heterogêneo de artigos que analisam vários estudos de caso a partir de diferentes perspectivas teóricas e práticas. As diferentes metodologias utilizadas no campo da investigação CTS, tanto quantitativas como qualitativas, permitem-nos abordar realidades particulares, a partir das quais podemos também pensar outros espaços e momentos. As controvérsias científico-tecnológicas, as formas de pesquisar, produzir tecnologia ou ensinar ciência têm características únicas que dependem do contexto em que ocorrem, embora também tenham características compartilhadas por outros ambientes socioculturais próximos que permitem tirar conclusões generalizáveis. Nesta edição abordamos realidades tão diversas e próximas como Espanha, Brasil, Colômbia, Cuba, México e Argentina, com base em contribuições de pesquisadores de diversas instituições acadêmicas, o que mostra como os estudos CTS são mais válidos do que nunca, pois ajudam compreendermos nossa realidade particular desde o âmbito ibero-americano.

  • Fronteiras STS na Argentina e Brasil

    Dezembro de 2022 - Este número especial da Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS apresenta artigos acadêmicos sobre diferentes casos relacionados aos estudos CTS na Argentina e no Brasil. Um objetivo adicional da edição é destacar a crescente relevância da produção científica multilíngue no contexto ibero-americano, onde o espanhol e o português são duas línguas próximas e fáceis de entender mutuamente, enriquecidas pelas interações contínuas de uma comunidade de 850 milhões de falantes em quatro continentes. Estes são os pesquisadores que compõem a edição: Ana Paula Laborinho, Marina Rieznik, Diego José Macedo, João de Melo Maricato, María Noelia Corvalán Carro, Andrés Niembro, Celso Alexandre Sousa de Alvear, Cristiano Cordeiro Cruz, Mariana Silva, Aristides Paschoal, Lautaro Zubeldía Brenner, Sofya Surtayeva, Gabriela Blanco, Jalcione Almeida, Fernando Svampa, Diego Aguiar, Luciana Charão de Oliveira, Adriana Omena Santos, José A. Borello, Leandro González, Aída Quintar, Mariana Martínez, Carolina Barnes, Severina Coelho da Silva Cantanhede, Ivanise Maria Rizzatti e Leonardo Baltazar Cantanhede.

  • v. 17 n. 51 (2022)

    Novembro de 2022 - Sem melhorar a educação, dificilmente enfrentaremos o presente conturbado e a incerteza que o futuro nos reserva. Com base nessa prerrogativa, a Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS oferece um novo dossiê: "A perspectiva CTS sobre a educação". São vários os aspetos da vida quotidiana que conferem maior relevância a esta abordagem: por um lado, a degradação ambiental e a necessidade de sustentabilidade transversal; de outro, uma tecnificação da vida cada vez mais intensa. Dada a diversidade de canais de informação e algoritmos que tentam orientar nossas decisões, o desafio para autoridades, especialistas e professores deve ser que os alunos alcancem um pensamento crítico e independente. No total, 31 autores de diferentes origens (Espanha, Portugal, Argentina, Brasil, México, Colômbia, Panamá e Equador) participaram dos 12 artigos do dossiê, o que mostra que a ciência pode ser construída no trabalho em equipe regional. O número 51 se completa com dois artigos diversos: "Mecanismos cooperativos na implementação de políticas de ciência e tecnologia: uma análise de LENERSE a partir da perspectiva de sistemas associativos complexos", de M. E. Giraldo e E. Zárate Toledo, e "Comparação de metodologias de medição da qualidade na educação universitária", de C. Partal, M. T. Gorjup e H. Vigier.

  • v. 17 n. 50 (2022)

    Julho de 2022 - Para comemorar seus primeiros 50 números, a Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS convidou autores da região para participar deste dossiê com textos curtos sobre os temas mais atuais no universo da articulação ciência-tecnologia-sociedade. A lista completa dos autores é a seguinte: Mario Albornoz, Jordi Vallverdú, Renato Dagnino, Obdulia Torres González, Camila López Echagüe, José Luis Luján, Isabel P. Martins, Rosalba Casas, Rodrigo Arocena, Jorge Enrique Linares Salgado, Rui Marques Vieira, Elena Castro Martínez, Carlos Osorio Marulanda, Eulalia Pérez Sedeño, Gabriela Reznik, Luisa Massarani, Ana María Vara, Gabriela E. Sued, Judith Zubieta García, Anna Estany, Héctor Palma, Diego Lawler, Judith Sutz, Carlos Fiolhais, Jorge Núñez Jover, Pablo Jacovkis, Noemí Girbal-Blacha, Hernán Cuevas Valenzuela e Jorge Budrovich Sáez. Os temas abordados incluem, entre outros, a participação pública em ciência e tecnologia, o desenvolvimento de políticas científicas a nível nacional e regional, as controvérsias científico-tecnológicas, a ligação entre os estudos CTS e as investigações ambientais, a educação CTS, a relação ciência-gênero, jornalismo científico, a filosofia da técnica e a resposta científica em tempos de urgência, além de análises do estado da arte dos estudos CTS em países da região como Portugal, Cuba, Uruguai e Argentina.

  • v. 17 n. 49 (2022)

    Março de 2022 - Coincidindo com o Mês da História da Mulher, a Revista Ibero-Americana de Ciência, Tecnologia e Sociedade —CTS oferece um dossiê intitulado: "Estudos de gênero diante da COVID-19". Selecionados entre os artigos apresentados no XIII Congresso Ibero-Americano de Ciência, Tecnologia e Gênero (CICTyG) -realizado em Quito, Equador, de 14 a 16 de julho de 2021-, os textos incluídos no dossiê são precedidos por uma introdução de por Eulalia Pérez Sedeño, que indica: «Temos aqui uma amostra variada de vários temas discutidos sobre o COVID-19 a partir de uma perspectiva feminista ou de gênero. O aumento da brecha digital, a violência contra as crianças -especialmente a violência sexual contra meninas, entre outras consequências-, a prostituição, a saúde mental, a representação do erotismo, o exercício e a formação, e as condições em que trabalham, vivem e vivem mulheres de diferentes áreas resolver suas tarefas pessoais e de trabalho, ou a diferença de gênero nas publicações ibero-americanas durante a pandemia, constitui uma pequena amostra do impacto que o COVID-19 teve na vida, nos relacionamentos e na condição de mulheres, adolescentes e meninas”.

  • v. 16 n. 48 (2021)

    Novembro de 2021 - Ao final de seu décimo sexto volume, a Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS reúne artigos acadêmicos de pesquisadores argentinos, brasileiros, chilenos e espanhóis.

  • v. 16 n. 47 (2021)

    Julho de 2021 - Na continuação de seu décimo sexto volume, a Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS inclui artigos acadêmicos de pesquisadores brasileiros, mexicanos, argentinos, equatorianos e colombianos.

  • v. 16 n. 46 (2021)

    Março de 2021 - Na abertura de seu décimo sexto volume, a Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS inclui artigos acadêmicos de pesquisadores espanhóis, uruguaios, brasileiros e argentinos.

  • Jornalismo e divulgação científica na era da desinformação

    Janeiro 2021 - Este número especial da Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS é dedicado ao jornalismo e divulgação científica na era da desinformação. O objetivo é abordar a importância da divulgação científica como ferramenta fundamental para levar informações claras e confiáveis ​​à sociedade, bem como fomentar vocações científicas.

  • v. 15 n. 45 (2020)

    Outubro 2020 - Ao fechar seu décimo quinto volume, a Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS inclui artigos acadêmicos de pesquisadores do México, Brasil, Espanha e Argentina

  • v. 15 n. 44 (2020)

    Junho 2020 - Na continuação de seu décimo quinto volume, a Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS inclui textos de pesquisadores uruguaios, espanhóis, equatorianos, argentinos, mexicanos, brasileiros e cubanos.

  • v. 15 n. 43 (2020)

    Fevereiro de 2020 - No início de seu décimo quinto volume, a Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad—CTS inclui artigos acadêmicos de pesquisadores paraguaios, argentinos, mexicanos, brasileiros, cubanos e espanhóis.

  • v. 14 n. 42 (2019)

    Outubro 2019 - Neste número, a Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS reúne no dossiê "Setenta anos de cooperação internacional" um conjunto de artigos acadêmicos que abrangem diferentes perspectivas sobre a cooperação internacional em ciência e tecnologia. São sete trabalhos realizados por diferentes especialistas da Espanha, Argentina, Brasil, Colômbia, Chile e México, entre outros países.

  • v. 14 n. 41 (2019)

    Junho de 2019 - Na continuação de seu décimo quarto volume, a Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS inclui artigos acadêmicos escritos por pesquisadores mexicanos, argentinos, espanhóis, brasileiros, colombianos e uruguaios.

  • v. 14 n. 40 (2019)

    Fevereiro de 2019 - Entrando em seu décimo quarto volume, a Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS inclui artigos acadêmicos de pesquisadores argentinos, espanhóis, brasileiros, portugueses e paraguaios.

  • v. 13 n. 39 (2018)

    Outubro 2018 - Este número da Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS apresenta artigos do campo dos estudos sociais da ciência e tecnologia. As obras, originais e inéditas, abordam as relações entre ciência, tecnologia e sociedade a partir de uma perspectiva plural e interdisciplinar e com visual ibero-americano. O objetivo do CTS é promover a reflexão sobre a relação entre ciência, tecnologia e sociedade, bem como ampliar os debates nesta área para acadêmicos, especialistas, autoridades e público interessado.

  • v. 13 n. 38 (2018)

    Junho 2018 - Este número da Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS apresenta artigos do campo dos estudos sociais da ciência e tecnologia. As obras, originais e inéditas, abordam as relações entre ciência, tecnologia e sociedade a partir de uma perspectiva plural e interdisciplinar e com visual ibero-americano. O objetivo do CTS é promover a reflexão sobre a relação entre ciência, tecnologia e sociedade, bem como ampliar os debates nesta área para acadêmicos, especialistas, autoridades e público interessado.

  • v. 13 n. 37 (2018)

    Fevereiro 2018 - Este número da Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS apresenta artigos do campo dos estudos sociais da ciência e tecnologia. As obras, originais e inéditas, abordam as relações entre ciência, tecnologia e sociedade a partir de uma perspectiva plural e interdisciplinar e com visual ibero-americano. O objetivo do CTS é promover a reflexão sobre a relação entre ciência, tecnologia e sociedade, bem como ampliar os debates nesta área para acadêmicos, especialistas, autoridades e público interessado.

  • v. 12 n. 36 (2017)

    Outubro 2017 - Este número da Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS apresenta artigos do campo dos estudos sociais da ciência e tecnologia. As obras, originais e inéditas, abordam as relações entre ciência, tecnologia e sociedade a partir de uma perspectiva plural e interdisciplinar e com visual ibero-americano. O objetivo do CTS é promover a reflexão sobre a relação entre ciência, tecnologia e sociedade, bem como ampliar os debates nesta área para acadêmicos, especialistas, autoridades e público interessado.

  • v. 12 n. 35 (2017)

    Junho 2017 - Este número da Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS apresenta artigos do campo dos estudos sociais da ciência e tecnologia. As obras, originais e inéditas, abordam as relações entre ciência, tecnologia e sociedade a partir de uma perspectiva plural e interdisciplinar e com visual ibero-americano. O objetivo do CTS é promover a reflexão sobre a relação entre ciência, tecnologia e sociedade, bem como ampliar os debates nesta área para acadêmicos, especialistas, autoridades e público interessado.

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