Cohanoff, Claudia, Universidad de la República, Uruguai

• Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS v. 15 n. 44 (2020) - Artigos
  Espaços de aprendizagem interativa e circuitos inovadores em contextos periféricos. Análise da ligação entre a academia e uma empresa pública no Uruguai (2008-2018)
  Resumo  PDF (Español)