, Secretaría de Educación del Estado de San Pablo, Brasil
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Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS v. 17 n. 51 (2022) - Dossiê
Educação CTS e as pesquisas acadêmicas do Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em Ciência, Tecnologia e Sociedade (NIEPCTS): estado do conhecimento de 2011 a 2022
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