Fernandes Silva, Luciano, Universidade Federal de Itajubá, Brasil
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Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS v. 12 n. 34 (2017) - Artigos
Abordagem de Temas a Partir do Enfoque CTS na Educação Básica: Caracterização dos Trabalhos Apresentados por Autores Brasileiros, Espanhóis e Portugueses nos Seminários Ibero-americanos CTS
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