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  • Vol. 17 Núm. 51

    Noviembre de 2022 - Sin mejorar la educación, difícilmente podamos afrontar el presente convulso y la incertidumbre que el futuro nos depara. A partir de esta prerrogativa, la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS ofrece un nuevo dossier: "La mirada CTS en la educación". Hay distintos aspectos de la vida cotidiana que han dado mayor relevancia a este enfoque: por un lado, el deterioro ambiental y la necesidad de una sostenibilidad transversal; por el otro, una tecnificación de la vida cada vez más intensa. Ante la diversidad de canales de información y algoritmos que tratan de conducir nuestras decisiones, el desafío de las autoridades, los expertos y los maestros debe ser que los estudiantes logren un pensamiento crítico e independiente. En total, 31 autores de distinta procedencia (España, Portugal, Argentina, Brasil, México, Colombia, Panamá y Ecuador) participaron de los 12 artículos del dossier, lo que demuestra que la ciencia puede construirse sobre el trabajo en equipo a escala regional. El número 51 se completa con dos artículos misceláneos: "Mecanismos cooperativos en la implementación de políticas de ciencia y tecnología: un análisis del LENERSE desde los sistemas asociativos complejos", de M. E. Giraldo y E. Zárate Toledo, y "Comparación de metodologías de medición de la calidad en la educación universitaria", de C. Partal, M. T. Gorjup y H. Vigier.

  • Vol. 17 Núm. 50

    Julio de 2022 - Para celebrar sus primeros 50 números, la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS invitó a autores y autoras de la región a participar del presente dossier con textos breves acerca de las temáticas más actuales del universo de articulación ciencia-tecnología-sociedad. La lista completa de autores y autoras es la siguiente: Mario Albornoz, Jordi Vallverdú, Renato Dagnino, Obdulia Torres González, Camila López Echagüe, José Luis Luján, Isabel P. Martins, Rosalba Casas, Rodrigo Arocena, Jorge Enrique Linares Salgado, Rui Marques Vieira, Elena Castro Martínez, Carlos Osorio Marulanda, Eulalia Pérez Sedeño, Gabriela Reznik, Luisa Massarani, Ana María Vara, Gabriela E. Sued, Judith Zubieta García, Anna Estany, Héctor Palma, Diego Lawler, Judith Sutz, Carlos Fiolhais, Jorge Núñez Jover, Pablo Jacovkis, Noemí Girbal-Blacha, Hernán Cuevas Valenzuela y Jorge Budrovich Sáez. Los temas tratados incluyen, entre otros, la participación pública en ciencia y tecnología, el armado de políticas científicas a nivel nacional y regional, las controversias científico-tecnológicas, el vínculo entre los estudios CTS y las investigaciones medioambientales, la educación CTS, la relación ciencia-género, el periodismo científico, la filosofía de la técnica y la respuesta científica en tiempos de urgencia, así como revisiones del estado del arte de los estudios CTS en países de la región como Portugal, Cuba, Uruguay y Argentina.

  • Vol. 17 Núm. 49

    Marzo de 2022 - En coincidencia con el Mes de la Historia de la Mujer, la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS ofrece un dossier titulado: «Los estudios de género ante el COVID-19». Elegidos de entre los artículos presentados en el XIII Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género (CICTyG) -celebrado en Quito, Ecuador, del 14 al 16 de julio de 2021-, los textos incluidos en el dossier están precedidos por una introducción a cargo de Eulalia Pérez Sedeño, quien indica: «Tenemos aquí una muestra variada de diversos temas tratados sobre COVID-19 desde la perspectiva feminista o de género. El aumento de la brecha digital, la violencia ejercida contra los niños -en especial la violencia sexual sobre las niñas, entre otras consecuencias-, la prostitución, la salud mental, la representación del erotismo, el ejercicio y el entrenamiento y las condiciones en las que unas mujeres de distintos ámbitos trabajan, viven y resuelven sus tareas personales y laborales, o la brecha de género en las publicaciones iberoamericanas durante la pandemia, constituye una pequeña muestra del impacto que el COVID-19 ha tenido sobre la vida, las relaciones y el estatus de las mujeres, las adolescentes y las niñas».

  • Vol. 16 Núm. 48

    Noviembre de 2021 - En la finalización de su decimosexto volumen, la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS incluye artículos académicos de investigadores argentinos, brasileros, chilenos y españoles.

  • Vol. 16 Núm. 47

    Julio de 2021 - En la continuación de su decimosexto volumen, la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS incluye artículos académicos de investigadores brasileros, mexicanos, argentinos, ecuatorianos y colombianos.

  • Vol. 16 Núm. 46

    Marzo de 2021 - En la apertura de su décimosexto volumen, la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS incluye artículos académicos de investigadores españoles, uruguayos, brasileros y argentinos.

  • Periodismo y divulgación científica en la era de la desinformación

    Enero de 2021 - Este número especial de la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS está dedicado al periodismo y la divulgación científica en la era de la desinformación. El objetivo es abordar la importancia de la divulgación científica como herramienta clave para acercar información clara y confiable a la sociedad, así como para fomentar las vocaciones científicas.

  • Vol. 15 Núm. 45

    Octubre de 2020 - En el cierre de su decimoquinto volumen, la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS incluye artículos académicos de investigadores e investigadoras provenientes de México, Brasil, España y Argentina.

  • Vol. 15 Núm. 44

    Junio de 2020 - En la continuación de su decimoquinto volumen, la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS incluye textos de investigadores uruguayos, españoles, ecuatorianos, argentinos, mexicanos, brasileros y cubanos.

  • Vol. 15 Núm. 43

    Febrero de 2020 - Al inicio de su decimoquinto volumen, la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad—CTS incluye artículos académicos de investigadores paraguayos, argentinos, mexicanos, brasileros, cubanos y españoles.

  • Vol. 14 Núm. 42

    Octubre de 2019 - En este número, la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS reúne en el dossier "Setenta años de cooperación internacional" un conjunto de artículos académicos que abarcan distintas perspectivas acerca de la cooperación internacional en ciencia y tecnología. Se trata de siete trabajos escritos por distintos expertos provenientes de España, Argentina, Brasil, Colombia, Chile y México, entre otros países.

  • Vol. 14 Núm. 41

    Junio de 2019 - En la continuación de su decimocuarto volumen, la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS incluye artículos académicos escritos por investigadores mexicanos, argentinos, españoles, brasileros, colombianos y uruguayos.

  • Vol. 14 Núm. 40

    Febrero de 2019 - Al inicio de su decimocuarto volumen, la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS incluye artículos académicos de investigadores argentinos, españoles, brasileros, portugueses y paraguayos.

  • Vol. 13 Núm. 39

    Octubre de 2018 - Este número de la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS presenta artículos del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Los trabajos, originales e inéditos, abordan las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad desde una perspectiva plural e interdisciplinaria y con una mirada iberoamericana. El objetivo de CTS es promover la reflexión sobre la relación entre ciencia, tecnología y sociedad, así como también ampliar los debates en este campo hacia académicos, expertos, funcionarios y público interesado.

  • Vol. 13 Núm. 38

    Junio de 2018 - Este número de la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS presenta artículos del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Los trabajos, originales e inéditos, abordan las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad desde una perspectiva plural e interdisciplinaria y con una mirada iberoamericana. El objetivo de CTS es promover la reflexión sobre la relación entre ciencia, tecnología y sociedad, así como también ampliar los debates en este campo hacia académicos, expertos, funcionarios y público interesado.

  • Vol. 13 Núm. 37

    Febrero de 2018 - Este número de la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS presenta artículos del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Los trabajos, originales e inéditos, abordan las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad desde una perspectiva plural e interdisciplinaria y con una mirada iberoamericana. El objetivo de CTS es promover la reflexión sobre la relación entre ciencia, tecnología y sociedad, así como también ampliar los debates en este campo hacia académicos, expertos, funcionarios y público interesado.

  • Vol. 12 Núm. 36

    Octubre de 2017 - Este número de la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS presenta artículos del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Los trabajos, originales e inéditos, abordan las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad desde una perspectiva plural e interdisciplinaria y con una mirada iberoamericana. El objetivo de CTS es promover la reflexión sobre la relación entre ciencia, tecnología y sociedad, así como también ampliar los debates en este campo hacia académicos, expertos, funcionarios y público interesado.

  • Vol. 12 Núm. 35

    Junio de 2017 - Este número de la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS presenta artículos del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Los trabajos, originales e inéditos, abordan las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad desde una perspectiva plural e interdisciplinaria y con una mirada iberoamericana. El objetivo de CTS es promover la reflexión sobre la relación entre ciencia, tecnología y sociedad, así como también ampliar los debates en este campo hacia académicos, expertos, funcionarios y público interesado.

  • Vol. 12 Núm. 34

    Febrero de 2017 - Este número de la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS presenta artículos del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Los trabajos, originales e inéditos, abordan las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad desde una perspectiva plural e interdisciplinaria y con una mirada iberoamericana. El objetivo de CTS es promover la reflexión sobre la relación entre ciencia, tecnología y sociedad, así como también ampliar los debates en este campo hacia académicos, expertos, funcionarios y público interesado.