Presentación

Autores

  • Juan Carlos Toscano Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
  • Mariano Martín Gordillo Instituto de Enseñanza Secundaria Nº 5 de Avilés
  • Álvaro Restrepo Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura

Resumo

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) tiene un área de ciencia desde 1997, año en el que se vinculó la Semana Iberoamericana de Educación, que se venía organizando cinco años antes, a un tema que le resultaba nuevo: la ciencia, tecnología y sociedad (CTS) en la educación. Al dar ese paso, se da inicio una hoja de ruta que está a punto de cumplir veinte años.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Juan Carlos Toscano, Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura

Secretario técnico del área de ciencia.

Mariano Martín Gordillo, Instituto de Enseñanza Secundaria Nº 5 de Avilés

Coordinador del área de educación de la Cátedra Ibérica CTS+I.

Álvaro Restrepo, Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura

Área de ciencia.

Sciences Po Bordeaux (Institute d’Études Politiques IEP).

Downloads

Publicado

2016-09-30

Como Citar

Toscano, J. C., Martín Gordillo, M. ., & Restrepo, Álvaro. (2016). Presentación. Revista Iberoamericana De Ciencia, Tecnología Y Sociedad - CTS, 11(33), 67–71. Recuperado de https://ojs.revistacts.net/index.php/CTS/article/view/446

Edição

v. 11 n. 33 (2016)

Seção

Dossiê

Licença

Copyright (c) 2023 CC Attribution 4.0

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Todas os números de CTS e seus artigos individuais estão sob uma licença CC-BY.

Desde 2007, a CTS proporciona acesso livre, aberto e gratuito a todos seus conteúdos, incluídos o arquivo completo da edição quadrimestral e os diversos produtos apresentados na plataforma eletrônica. Esta decisão é baseada no entendimento de que fornecer acesso livre aos materiais publicados ajuda a ter uma maior e melhor troca de conhecimentos.

Por sua vez, em se tratando da edição quadrimestral, a revista permite aos repositórios institucionais e temáticos, bem como aos sites pessoais, o autoarquivo dos artigos na versão post-print ou versão editorial, logo após da publicação da versão definitiva de cada número e sob a condição de incorporar ao autoarquivo um link direcionado à fonte original.