Apresentação

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Resumo

As relações entre ciência, tecnologia e sociedade encontram na educação um dos espaços de interação mais significativos. As instituições educacionais continuam a ser alguns dos cenários mais importantes para a produção (nos níveis superiores) e reprodução (nos níveis primário e secundário e também no universitário) do conhecimento em nossas sociedades. É nas salas de aula que muitas das vocações que sustentam as trajetórias profissionais de cientistas e engenheiros são geradas ou frustradas. É também nas salas de aula que ocorre a formação básica desses profissionais. Portanto, não é exagero afirmar que o futuro do desenvolvimento tecnocientífico depende, em certa medida, do presente da educação em ciência e tecnologia.

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Publicado

2005-12-01

Como Citar

Martín-Gordillo, M., & Martins, I. P. . (2005). Apresentação. Revista Iberoamericana De Ciencia, Tecnología Y Sociedad - CTS, 2(6), 69–71. Recuperado de https://ojs.revistacts.net/index.php/CTS/article/view/990

Edição

Seção

Dossiê